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Brevet

La compréhension de concepts techniques est maîtrisée lorsqu’elle peut-être vérifiée sur du réel. L’enseignement passe donc nécessairement par l’expérimentation. Pour se faire, il est essentiel de débuter la mise en pratique sur des simulations spécifiquement développées à cet effet et tout de suite après de répéter l’exercice sur un cas réel.
Pour les formations Lean Six Sigma, il existe un outil de simulation largement répandu qui consiste en une petite catapulte. Cet outil permet d’appliquer d’une façon simple et rapide les concepts enseignés. Alors pourquoi remplacer la traditionnelle catapulte également appelée statapulte et breveter tout spécialement la simulation Juggling Paradigms ?

En vérité, nous utilisons également la catapulte, le varminateur et autres Black box car ce sont des outils pratiques qui mettent l’étudiant en situation de façon variées ce qui participe à son apprentissage. Par contre il nous fallait une simulation qui fasse clairement la différence entre processus et *produit car chez Juggling Paradigms nous enseignons (1) Le Lean Six Sigma d’amélioration appelé couramment DMAIC du nom de sa feuille de route distincte (ce qui veut dire : Define, Measure Analyze Improve et Control), ainsi que (2) Le Lean Six Sigma de développement appelé DFSS ou Design For Six Sigma avec l’IDDOV (Initiate, Define, Develop, Optimize, Verify – Validate) pour les nouveaux designs. Il est ici utile de préciser que les projets concernés par (1) La feuille de route DMAIC se proposent d’améliorer les processus car les coûts d’amélioration des produits déjà en production sont souvent prohibitifs alors que ceux développés par (2) Le DFSS se proposent aussi bien de « designer » quelque chose de nouveau que ce soit un nouveau produit, que le processus qui finalement fabriquera ce produit.

La catapulte ne convient donc pas car elle représente à la fois un produit (objet catapulte) et un processus (lancé du projectile) ce qui créé inévitablement beaucoup de confusion dans l’esprit du participant. De plus, le processus de lancé du projectile est décidé à l’avance car on ne peut que très difficilement intervenir sur le résultat une fois le tire effectué. Il s’agit encore d’une caractéristique non productive car les processus de production typiques permettent habituellement d’intervenir pendant la création du produit.

Il nous a donc fallu inventer notre propre solution, ce qui est maintenant chose faite avec notre simulation exclusive Juggling Paradigms (GB0900021.7) qui sert de fil rouge conducteur à nos étudiants pour la mise en œuvre systématique des outils Lean (v1-4), Six Sigma DMAIC (v2-4) et DFSS HardWare (v3-4) plus éventuellement SoftWare intégré avec la méthode Agile / Scrum (v4-4).

De plus notre simulation permet également de mettre en scène l’aspect transactionnel du processus ce qui est bien pratique pour les entreprises du service telles que banques, assurances ...

Finalement, il est également important de souligner que la simulation permet la pratique des outils d’innovation que nous avons tout spécialement intégrés au curriculum Lean Six Sigma. Ces outils : TRIZ / TIPS, HBDI et CPS sont scindés en trois catégories soit la créativité : stratégique, tactique et opérationnelle et font partie intégrante du DMAIC ou de l'IDDOV.

Nos clients ont un droit d’utilisation qui est automatiquement accordé pendant nos prestations Lean Six Sigma. Ils pourront ensuite, une fois certifiés, continuer à exploiter la simulation pour leurs formations internes moyennant l’achat du matériel et de la licence.

* Nous entendons par « Produit » la création de quelque chose de nouveau ce qui comprend bien évidement la mise à disposition de nouveaux produits qu’ils soient HardWares ou SoftWares mais également toutes sortes d’autres créations comme par exemple le design d’une nouvelle pratique de gestion.

Qu'est-ce qu' HBDI™ ?

Notre mission est de permettre aux organisations et aux individus qui les composent, le meilleur Retour sur IntelligenceS.

Nous leur apportons les outils et les méthodes pour mobiliser et tirer le meilleur parti de toutes les formes d’intelligences à leur disposition ; ceci afin d’accélérer les apprentissages, de développer la productivité, de maintenir et de développer leur avantage compétitif et stratégique.

Notre métier est le conseil et la formation. Nous appliquons la Technologie des Préférences Cérébrales® aux problèmes et aux situations complexes tels que le leadership, la communication, l’innovation, la pédagogie, la vente ou le changement.

Dès les années quatre-vingt, le chercheur américain Ned Herrmann, directeur de la formation des cadres de General Electric, s’est appuyé sur les recherches sur le cerveau pour mettre en relation fonctionnement cérébral et traitement de l’information. Il a montré que les individus “sélectionnent” les stimuli qui déclenchent leurs actions en fonction de “Préférences Cérébrales”.

Que ce soit comme émetteur ou comme récepteur, tous les messages sont filtrés par nos Préférences Cérébrales. Il en est de même pour nos interlocuteurs.

Elles ont une incidence sur notre manière de communiquer, d’apprendre, de manager, de travailler et sur l’ensemble de nos comportements quotidiens. L’étude statistique portant sur les comportements de plusieurs milliers de personnes a permis à Ned Herrmann d’élaborer une grille qui fonctionne comme une carte simplifiée des différents modes de pensée utilisés par l’être humain. Cette carte détermine un profil de Préférences Cérébrales, le HBDI®*. Construit sur la base d’une représentation métaphorique du cerveau, il comporte quatre quadrants A, B, C et D. L’ensemble de ces quatre quadrants forme ce que Ned Herrmann a appelé un “Cerveau Total”.

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Contact:
* Juggling Paradigms S.à.r.l.
* 19 rue de Bitbourg, L1273 Luxembourg
* Propriétaire et directeur
* Mr. Thierry Mariani
* Ingénieur diplômé
* Numéro de TVA : 2008 2438 263 / 99
* Numéro d’établissement : 121357
* Numéro intracommunautaire : LU22923661 DE 239 098 53